Soal US untuk SMP/MTs Mata Pelajaran PKn

Halo sahabat So-UN, berikut ini saya akan share contoh Soal US untuk SMP/MTs Mata Pelajaran PKn yang lengkap dengan pembahasan dari tiap soalnya. Saya berharap contoh Soal US untuk SMP/MTs Mata Pelajaran PKn ini dapat bermanfaat bagi semuanya. Terutama bagi para siswa sebagai bahan latihan.

Nah, di bawah ini selain saya berikan Soal US untuk SMP/MTs Mata Pelajaran PKn dalam postingan, di ujung Soal US untuk SMP/MTs Mata Pelajaran PKn ini juga telah saya sertakan link untuk mendownloadnya. Silahkan dilihat-lihat, dipelajari dan langsung download Soal US untuk SMP/MTs Mata Pelajaran PKn nya... Good Job !!! ^_^

==============================================================================

LATIHAN SOAL KEGIATAN UJIAN SEKOLAH (US) TINGKAT SMP/MTs KURIKULUM KTSP
MATA PELAJARAN PENDIDIKAN KEWARGANEGARAAN (PKn)
Petunjuk Umum :
1.      Jumlah soal sebanyak 40 soal pilihan ganda 2.      Periksa dan bacalah soal-soal sebelum Anda menjawabnya
Nama No.Peserta NIS/NISN			: : :		Hari Tanggal Waktu	: : :
Pilihlah salah satu jawaban A, B, C atau D yang paling benar!
1.	Kewarganegaraan daerah otonomi untuk dapat mengurus dan mengatur kepentingan masyarakat setempat menurut prakarsa sendiri disebut ....
	A.	otonomi daerah
	B.	kewenangan daerah
	C.	daerah otonomi
	D.	daerah
2.	Bentuk partisipasi masyarakat dalam perumusan kebijakan publik adalah ....
	A.	berusaha meyakinkan pemerintah yang terkait kebijakan tersebut untuk menyetujuinya
	B.	menulis surat kepada wakil rakyat
	C.	ikut berdemonstrasi
	D.	memberi kesaksian dalam sidang dengan pendapat publik
3.	Kegiatan yang mencerminkan pelaksanaan otonomi daerah di lingkungan sekolah misalnya ....
	A.	para siswa dan ketua murid melaksanakan kebersihan kelas sesuai dengan jadwal pikt yang berlaku
	B.	siswa membuat silabus mata pelajaran
	C.	osis menyusun jadwal pelajaran
	D.	siswa mengatur keperluan uang dari orang tua untuk membantu membantu pekerjaan orang tuanya
4.	Bentuk sikap kritis terhadap perundang-undangan yang tidak mengakomodasi aspirasi masyarakat adalah ....
	A.	melakukan sikap anarkis dalam berunjuk rasa
	B.	melakukan dialog dan musyawarah antara kelompok masyarakat dan dpr
	C.	menghujat para pembuat kebijakan dalam media masa
	D.	melakukan pendekatan secara kekeluargaan dengan para pejabat tata usaha negara
5.	Sikap patuh terhadap perundang-undangan di lingkungan masyarakat tampak dalam kegiatan ....
	A.	menggunakan fasilitas keluarga dengan tertib
	B.	menghargai tata cara adat kebiasaan setempat
	C.	memelihara kekayaan negara
	D.	berpakaian seragam sekolah sesuai peraturan yang berlaku
6.	Salah satu contoh kasus pelanggaran hak asasi manusia adalah ....
	A.	menolong sesama
	B.	mengharapkan bantuan orang lain
	C.	menghilangkan nyawa orang lain
	D.	berdebat dengan orang lain
7.	Dasar hukum mengemukakan pendapat di muka umum terdapat dalam UUD 1945, yaitu ....
	A.	Pasal 26
	B.	Pasal 27
	C.	Pasal 28
	D.	Pasal 29
8.	Hubungan antara Proklamasi dan UUD 1945 adalah ....
	A.	proklamasi merupakan dasar negara RI
	B.	pembukaan UUD 1945 membuat Pancasila
	C.	tujuan negara ditetapkan dalam Pembukaan UUD 1945
	D.	UUD 1945 merupakan penjabaran lebih lanjut dari Proklamasi 17 Agustus 1945
9.	Kekuasaan tertinggi dalam suatu negara adalah pengertian dari ....
	A.	kekuasaan
	B.	kewenangan
	C.	kedudukan
	D.	kedaulatan
10.	Kedaulatan adalah di tangan rakyat dan dilakukan menurut UUD. Hal ini merupakan bunyi ....
	A.	Pasal 1 ayat 1 UUD 1945
	B.	Pasal 1 ayat 2 UUD 1945
	C.	Pasal 2 ayat 1 UUD 1945
	D.	Pasal 2 ayat 2 UUD 1945
11.	Ciri pemimpin yang demokratis antara lain ....
	A.	selalu memperhatikan pendapat teman
	B.	suka mengalah dalam musyawarah
	C.	bersedia menerima saran dan kritik
	D.	memperhatikan nasib orang lain
12.	Penyebab terjadinya kolusi, korupsi dan nepotisme adalah ....
	A.	lemahnya aparat penegak hukum
	B.	lemahnya pengawasan dari masyarakat
	C.	kurangnya pengawasan dari pejabat atasan
	D.	mentalitas dan moral (akhlak) pemimpin yang tidak baik
13.	Contoh penerapan budaya demokrsi di lingkungan sekolah adalah ....
	A.	menghargai pendapat teman meskipun berbeda dengan pendapat kita
	B.	terbuka terhadap masalah publik
	C.	kesediaan hidup bersama dengan warga masyarakat
	D.	menghargai pendapat anggota keluarga
14.	Dalam kehidupan suatu bangsa, adanya ideologi atau pandangan hidup sangat diperlukan sebab dengan ideologi suatu bangsa akan ....
	A.	mampu mengikuti perkembangan era globalisasi
	B.	mampu menangkal perkembangan era globalisasi
	C.	dapat hidup lebih baik pada masa yang akan datang
	D.	mampu mengatasi masalah-masalah bangsa tersebut
15.	Warga negara yang memiliki kesetiaan terhadap ideologi negaranya akan ....
	A.	membantu semua orang yang meminta bantuan
	B.	mengamalkan dan mempertahankan idelogi negaranya
	C.	mempelajari isi ideologi dan menyebarluaskan kepada masyarakat
	D.	membandingkan ideologi negaranya dengan ideologi negara lain
16.	Salah satu keunggulan ideologi Pancasila dibandingkan ideologi negara lain bahwa Pancasila ....
	A.	sudah ada sebelum PBB lahir
	B.	dirumuskan oleh para pendiri negara
	C.	mengandung nilai-nilai yang universal
	D.	mendorong manusia untuk bertakwa terhadap Tuhan Yang Maha Esa
17.	Rumusan Pancasila yang sah dan resmi tercantum dalam .....
	A.	Pembukaan UUD 1945
	B.	Batang Tubuh UUD 1945
	C.	Piagam Jakarta
	D.	Dokumen resmi negara RI
18.	Berikut ini merupakan contoh kasus konflik antar bangsa, kecuali ....
	A.	Perang Dunia II tahun 1930-1945
	B.	Agresi Militer Belanda 1948
	C.	Pemberontakan GAM
	D.	Perang Iran dan Irak tahun 1998
19.	Lembaga internasional yang berwenang mengatasi perselisihan antarnegara agar tidak terjadi perang adalah ....
	A.	IGGI
	B.	OPEC
	C.	WHO
	D.	PBB
20.	Salah satu jenis konflik antarnegara yang disebabkan oleh faktor geografis adalah ....
	A.	adanya kebijakan menjual barang lebih murah di luar negeri
	B.	terlibatnya seorang warga negara dalam kegiatan terorisme
	C.	aksi demonstrasi yang melibatkan warga negara asing
	D.	perselisihan mengenai perbatasan negara
21.	Berikut yang merupakan unsur-unsur terbentuknya suatu negara adalah ....
	A.	Adanya persamaan keturunan, kesamaan tujuan, dan kesamaan cita-cita
	B.	Adanya rakyat, wilayah, dan pemerintah yang berdaulat
	C.	Adanya pengakuan de facto dan de jure
	D.	Terdapatnya tujuan dan cita-cita, hukum dasar tertulis, dan pengakuan penuh dari seluruh rakyat
22.	Orgaisasi di suatu wilayah yang mempunyai kekuasaan tertinggi yang sah dan ditaati oleh rakyatnya disebut ....
	A.	negara
	B.	bangsa
	C.	penduduk
	D.	rakyat
23.	Fungsi negara menurut teori Montesquieu dikenal dengan teori ....
	A.	Dwipraja
	B.	Trias Politica
	C.	Caturpraja
	D.	Pancapraja
24.	Bela negara merupakan wujud kecintaan warga negara RI dalam menanggulangi ....
	A.	berbagai ancaman yang datang dari dalam maupun luar negeri secara langsung atau tidak langsung
	B.	musuh yang datang
	C.	berbagai kehidupan yang tidak baik
	D.	bencana yang menimpa dalam negara
25.	Tiap-tiap warga negara berhak dan wajib ikut serta dalam usaha pertahanan dan keamanan negara. Hal ini ditegaskan dalam UUD 1945 pasal ....
	A.	27 ayat 1
	B.	27 ayat 2
	C.	30 ayat 1
	D.	30 ayat 2
26.	Bentuk peran serta siswa dalam upaya pembelaan negara di lingkungan sekolah adalah ....
	A.	mematuhi nasihat guru dengan terpaksa
	B.	belajar dengan tekun
	C.	menguasai ilmu kemiliteran
	D.	berjuang melawan penjajah
27.	Pertahanan dan keamanan negara dilaksanakan melalui Sishankamrata dengan dua alat kekuatan utama, yaitu ....
	A.	TNI dan rakyat
	B.	TNI dan Polri
	C.	TNI, Polri dan rakyat
	D.	Polri dan rakyat
28.	Hukum yang mengatur hubungan antara orang yang satu dengan orang yang lain dengan menitikberatkan pada kepentingan perseorangan disebut ....
	A.	Hukum Publik
	B.	Hukum Perdata
	C.	Hukum Privat
	D.	Hukum Pidana
29.	Undang-undang Nomor 4 tahun 2004 mengatur tentang ....
	A.	Peradilan Umum
	B.	Advokat
	C.	Mahkamah Agung
	D.	Kekuasaan Kehakiman
30.	Berikut ini merupakan badan peradilan yang berada di bawah Mahkamah Agung, kecuali ....
	A.	Peradilan Umum
	B.	Peradilan Agama
	C.	Peradilan Militer
	D.	Peradilan Hak Asasi Manusia
31.	Di bawah ini merupakan fungsi hukum, kecuali ....
	A.	menjamin takyat hidup makmur
	B.	menjamin kepastian hukum
	C.	sebagai pengayoman
	D.	menjamin keadilan sosial
32.	Hak Asasi Manusia adalah ....
	A.	hak dasar manusia sebagai makhluk sosial
	B.	hak dasar sebagai anugerah dari tuhan yang dibawa sejak lahir
	C.	hak dasar manusia dadri kehidupan bersama
	D.	hak dasar manusia untuk menentukan nasibnya sendiri
33.	Tonggak sejarah HAM yang muncul di Inggris adalah ....
	A.	Magna Charta
	B.	Petition of Rights
	C.	Bill of Rigths
	D.	Declaration of Independence
34.	The Four Freedoms menyangkut empat macam kebebasan yang meliputi ....
	A.	kebebasan beragama, berbicara, hukum dan politik
	B.	kebebasan dari kemiskinan, rasa takut, hukum dan politik
	C.	kebebasan dari rasa takut, kemiskinan, beragama, dan berbicara
	D.	kebebasan beragama, ekonomi, politik dan hukum
35.	Lembaga Bantuan Hukum di Indonesia pertama kali didirikan pada ....
	A.	November 1970
	B.	Oktober 1970
	C.	Desember 1971
	D.	September 1971
36.	Seseorang yang karena perbuatan atau keadaannya berdasarkan bukti permulaan patut diduga sebagai pelaku tindak pidana disebut ....
	A.	saksi
	B.	terdakwa
	C.	tersangka
	D.	terpidana
37.	Berikut ini fungsi dan peranan advokat, kecuali ....
	A.	pengawal konstitusi dan hak asasi manusia
	B.	melaksanakan kode etik advokat
	C.	menjungjung tinggi dan mengutamakan idealisme
	D.	melindungi klien yang mempunyai hubungan kekeluargaan
38.	Berikut ini adalah proses persidangan perkara perdata, kecuali ....
	A.	Tergugat memberikan jawaban atas gugatan penggugat
	B.	Penggugat memberikan tanggapan atas jawaban dari tergugat (replik)
	C.	Tergugat memberikan tanggapan atas jawaban penggungat (duplik)
	D.	Hakim meminta jaksa penuntut umum untuk membacakan surat dakwaan
39.	Perhatikan data berikut ini!
	1.	Terdakwa
	2.	Tergugat
	3.	Penuntut Umum
	4.	Pembela/Penasihat Hukum
	5.	Hakim
	6.	Penggugat
	Pihak-pihak yang terkait dalam proses persidangan pidana adalah ....
	A.	1, 2, 3, 4
	B.	1, 3, 4, 5
	C.	1, 2, 5, 6
	D.	1, 2, 4, 6
40.	Di bawah ini merupakan unsur-unsur hukum, kecuali ....
	A.	Kumpulan peraturan-peraturan
	B.	Peraturan mengenai tingkah laku manusia dalam masyarakat
	C.	Peraturan bersifat memaksa
	D.	Adanya sanksi bagi pelanggar hukum secara tegas

Bagi yang mau download Soal US 01 - SMP/MTs Mata Pelajaran PKn ini silahkan klik di sini atau di sini

Baca Selengkapnya

Download Patch Dapodikdas v 3.0.3

Berdasarkan Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan Nomor 160 tahun 2014, tentang Pemberlakuan Kurikulum 2006 dan 2013, bahwa bagi sekolah yang telah melaksanakan Kurikulum 2013 selama 3 semester dapat melanjutkan menggunakan Kurikulum 2013, bagi yang baru menerapkan 1 semester kembali menggunakan Kurikulum 2006. Untuk memfasilitasi peraturan tersebut kami telah menerbitkan Patch 3.0.3 pada aplikasi Dapodikdas dengan perubahan fitur sebagai berikut.

1. Kurikulum 2013 pada tabel pembelajaran hanya dapat dipilih oleh sekolah yang sudah menerapkan Kurikulum 2013 selama 3 semester.
2. Bagi sekolah yang baru menerapkan Kurikulum 2013 selama 1 semester secara otomatis pada tabel pembelajaran hanya ada satu pilihan yaitu Kurikulum 2006
3. Operator sekolah segera melakukan update data Dapodik terutama pada tabel pembelajaran dengan menggunakan patch 3.0.3.
4. Operator sekolah segera melaporkan perubahan atau update data dapodik kepada kepala sekolah untuk dapat ditindaklanjuti terhadap pembagian tugas mengajar guru berdasarkan penggunaan kurikulum di sekolahnya.

Silahkan download PATCH DAPODIKDAS v 3.0.3

Baca Selengkapnya

CARA MEMASANG DAPODIK UNTUK 2 (DUA) SEKOLAH ATAU LEBIH PADA 1 (SATU) KOMPUTER / LAPTOP

Mengelola data dapodik 2 (dua) sekolah atau lebih di satu komputer / laptop, lho emang bisa???

Jawabannya adalah “Ya, bisa”. Langsung aja deh, contohnya kita akan memasang dan mengelola data dapodik milik 2 (dua) sekolah (sekolah A dan B) di satu komputer/ laptop. Syaratnya yang penting kita tahu kode registasi dapodik milik kedua sekolah tersebut. Tapi bila lupa kode registrasinya, bisa tanyakan kepada Operator UPT atau ke Operator Dinas Kabupaten setempat.

Oke, sekarang mari kita beraksi

• Pertama siapkan Kode Registasi Dapodik milik kedua sekolah tesebut 
• Download prefill dapodik terbaru milik sekolah A dan B melalui web kemendikbud http://dapo.dikdas.kemdikbud.go.id/prefill_final/generate_prefill.php
• Download juga aplikasi/installer Dapodik v 302 bagi yang belum punya di sini http://dapo.dikdas.kemdikbud.go.id/laman/unduh
• Bila sudah ada, silahkan install aplikasinya seperti biasa.

Nah sekaran berarti di komputer/laptop kita sudah terpasang aplikasi Dapodikdas v 3.0.2. Lalu selanjutnya bagaimana? Tenang… tenang… minum dulu kopinya brow… biar seger Oke !…. Next :

Tahap Pertama : Membuat data sekolah pertama (Contoh untuk Sekolah A dulu) :

• Buat folder dengan nama prefill_dapodik di Local Disk C: 
• Copy dan Paste-kan prefill milik sekolah A hasil download-an tadi dalam folder prefill_dapodik 
• Kalo sudah jalankan Dapodiknya 
• Lakukan registrasi untuk sekolah A terlebih dahulu 
• Bila tahap registrasi sudah selesai maka selanjutnya silahkan Login 
• Bila Login berhasil, tandanya tahap pembuatan database sekolah A telah sukses dilakukan. 
• Sekaran tutup lagi dapodiknya. 
• Kemudian silahkan Keluar/Tutup/Logout dulu dapodiknya tersebut 
• Pada tahap ini kita sudah berhasil membuat database dapodik untuk sekolah A. Untuk memastikannya silahkan cek di Local Disk C: > Program Files > Dapodikdas, Maka pasti sudah ada folder dengan nama database dan dataweb. 
• Selanjutnya kita gandakan dua folder tersebut masih ditempat yang sama. Sehingga nanti ada dua folder database dan dataweb di sana, yaitu folder database dan database hasil copyan serta folder dataweb dan dataweb hasil copyan. 
• Kemudian kita rubah/rename nama kedua folder hasil copyan tadi (contoh dengan nama database –sekolah A dan dataweb-sekolah A).

Nah selanjutnya minum lagi kopi nya gan biar tidak migren. Kalo udah, baru deh kita lanjut lagi… hihi…

Tahap kedua : Membuat data sekolah kedua (Sekolah B) :

• Copy dan Paste-kan prefill milik sekolah B hasil download-an tadi dalam folder prefill_dapodik 
• Jalankan aplikasi dapodiknya tapi jangan dulu Login 
• Tekan F5 untuk me-refresh dapodiknya 
• Lakukan registrasi untuk sekolah B seperti langkah di atas 
• Bila sudah, silahkan Login 
• Bila Login berhasil tandanya tahap pembuatan database sekolah B telah sukses dilakukan. 
• Sekarang tutup dulu dapodiknya brow. 
• Nah untuk tahap ini kita tidak usah menggandakan folder database dan datawebnya lagi.

Oke, akhirnya kita sudah berhasil membuat database dan dataweb dari kedua sekolah tersebut (sekolah A dan B) yang siap untuk dihidangkan.

Terus gimana cara makenya?

Begini, misalkan kita mau menggunakan Dapodik Sekolah A, maka langkahnya adalah sebagai berikut :

• Stop dulu DapodikdasDB dan DapodikdasWebSrv melalui local service 
• Buka Local Disk C: > Program Files > Dapodikdas 
• Silahkan rename / ganti nama folder databasedan dataweb menjadi database sekolah B dan dataweb sekolah B terlebih dahulu. 
• Selanjutnya karena tujuan kita akan menjalankan Dapodik Sekolah A, artinya kita akan menggunakan folder database dan dataweb milik sekolah A yang namanya telah kita ganti sebelumnya. Maka silahkan rubah lagi nama kedua folder tersebut menjadi nama default-nya yaitu database dan dataweb saja. 
• Bila sudah, silahkan jalankan (Start) kembali DapodikdasDB dan DapodikdasWebSrv 
• Nah sekarang jalankan dapodiknya. 
• Login dengan email dan password milik Sekolah A. 
• Taraaaaa….. bisa kan…

Selanjutnya, bila sewaktu waktu kita akan menjalankan dapodik sekolah B, maka caranya sama dengan yang tadi :

•  Tutup/Logout dulu bila dapodiknya sedang dijalankan. 
• Stop dulu DapodikdasDB dan DapodikdasWebSrv melalui Local Service 
• Buka Local Disk C: > Program Files > Dapodikdas 
• Silahkan rename / ganti nama folder databasedan dataweb menjadi database sekolah A dan dataweb sekolah A terlebih dahulu. 
• Selanjutnya karena tujuan kita akan menjalankan Dapodik Sekolah B, maksudnya kita akan menggunakan folder database dan dataweb milik sekolah B yang namanya telah di ganti sebelumnya. Maka kita tinggal rename lagi nama kedua folder tersebut menjadi default-nya yaitu folder database dan dataweb. 
• Bila sudah, silahkan jalankan (Start) kembali DapodikdasDB dan DapodikdasWebSrv-nya 
• Sekarang jalankan dapodiknya. 
• Login dengan email dan password milik Sekolah B
•  Bisa kan..?

Haduuuh ternyata panjang juga ya caranya kalo ditulismah, hingga sedikit ribet dan bikin puyeng. Hehehehe…. Tapi mudah-mudahan ini bisa bermanfaat bagi yang membutuhkan. Dan akhirnya SELAMAT NGOPI LAGI AJA BROW…!!! :-D

*** SALAM ***

Baca Selengkapnya

CARA MENGATASI ERROR Genap / -NaN DAPODIKDAS v 3.0.2

What Dapodik v 302 error Genap / -NaN ... !!!
Harrooooohhh apakah Agan-agan pernah atau sedang mengalami error Semester Genap / -NaN seperti ini?

Beberapa jam yang lalu saya mengalami hal seperti ini. Sumpah jengkel banget gan, masalahnya sebelum terjadi error semester Genap / -NaN seperti ini, saya sedang melakukan perbaikan data siswa yang lumayan sudah hampir selesai. Duuh kebayang kan kalau harus mengulangi semuanya dari awal. Sebenarnya error Genap / -NaN ini bukan hal pertama di dunia Dapodik. Di versi-versi sebelumnya pun buanyak operator yang pernah mengalami hal tersebut. Penyebabnya pun bermacam-macam. Salah satunya seperti yang terjadi di aplikasi Dapodikdas v 3.0.2 seperti yang saya alami. Nah berikut ini adalah dua cara yang pernah saya lakukan untuk mengatasi permasalahan tadi. Cekidooot....!

A. Cara Pertama

Langsung aja saya lakukan jurus pertama untuk mengatasinya, yaitu merenungi apa yang menyebabkan semua ini tbisa terjadi. Hmmmm... di kala diri ini tengah termangu, tiba-tiba terdengar ada sebuah bisikkan di telinga. tepatnya seperti ini

"Hei anak muda, coba ente cek lokal service dapodiknya kalo dapodik ente pengen oke lagi huuahahaha....huaaahaha.... huahaha... hattchiiiissss...!!!"

"Haaah ! ternyata itu suara si jin penunggu Dapodik". cepat-cepat saya tengok local service dapodik saya. dan, "What !!!!.... te..te..ternyata.....

Ternyata status DapodikdasDB nya belum berjalan alias masih dalam kondisi STOP. Alhamdulillah akhirnya penyakitnya sudah ketemu... Maka langsung saja saya Start-kan DapodidasDB nya... dan akhirnya .... TARAAAAAAAAAAAAAAAAA....!!!!!

Horreeeeeee..... Alhamdulillah ya Allah engkau telah memberi hamba pertolongan. Nah ternyata salah satu penyebab error Genap / -NaN ini adalah berada pada local service dapodiknya yang berada pada kondisi STOP.

B. Cara Kedua

Tapi ngemeng-ngemeng, bila cara tersebut masih belum tokcer, bisa dengan cara kedua yaitu dengan meng-Copy Paste-kan beberapa file system dari Dapodik yang tidak error. File-file tersebut bernama:

1. pg_hba.conf
2. pg_ident.conf
3. PG_VERSION
4. postgresql.conf
5. postmaster.opts
6. postmaster.pid

Tempatkan ke enam file tersebut dalam folder database dapodik pada laptop anda. caranya.

1. Stop dulu DapodikdasDB dab DapodikdasWebSrv nya melalui local service
2. Dowload file-file tersebut untuk di sini
3. Ekstrak filenya lalu copy ke-enam filenya
4. Buka Local Disk (C:) > Program Files > Dapodikdas > database
5. Paste dan timpa kan file tersebut ke dalam folder database
6. Kemudian Start kembali DapodikdasDB dab DapodikdasWebSrv nya

Nah kurang lebih seperti itulah gan. Selain dengan kedua cara di atas mungkin masih ada cara-cara yang lain juga, Entahlah. Semoga ini bermanfaat.

*** SALAM ***

Baca Selengkapnya

DOWNLOAD INSTALLER DAPODIKDAS v 302 + PANDUANNYA

 

Hooooaaaaaammmmhh .....
Gk terasa ya begitu cepat libur semester ini berlalu dan tibalah waktu untuk masuk sekolah lagi di semester dua dengan segala rutinitas masing-masing, terutama bagi para guru. Namun bagaimana dengan para Operator, apakah masih menikmati liburnya?. Hmmm... rupanya tidak begitu juga, karena tepat pada tanggal 6 Januari 2014 akhirnya Dapodikdas v. 3.0.2 diluncurkan kembali DENGAN SEGENAP PEMBAHARUANNYA sebagai bentuk penyempurnaan dari versi-versi pendahulunya. Dengan demikian maka tugas Operator Sekolah kembali menanti hahaha.....

Adapun drive installer Dapodik tersebut dapat langsung diunduh melalui web resmi Kemendikbud tepatnya yaitu di http://dapo.dikdas.kemdikbud.go.id/laman/unduh. Namun apabila terdapat hambatan dalam proses pengunduhan, silahkan dapat melakukannya melalui blog ini. Selamat menikmati hari-hari bersama Dapodik kembali. Brangkaaaaaaaatt....!!!

Download installer Dapodikdas 2015 v. 3.0.2 di sini

dan download panduan/manual Dapodikdas 2015 v. 3.0.2 di sini

SELAMAT BERTEMPUR LAGI PARA PAHLAWAN

*** SALAM ***

Baca Selengkapnya

JADWAL WAKTU SHALAT WILAYAH KEC. PATIA, PANDEGLANG, BANTEN, INDONESIA TAHUN 2015

Jadwal shalat ini dibuat melalui Web Service www.al-habib.com, dengan berdasarkan kepada kriteria Kementeriann Agama RI. Pada kesempatan kali ini saya sajikan jadwal tersebut dalam bentuk file Excel untuk tiap bulan selama tahun 2015. Bagi anda yang membutuhkan Jadwal Shalat tersebut silahkan download melalui tombol berikut ini

Baca Selengkapnya